méthode

Lorsque vous analysez  un texte, vous devez non seulement utiliser un vocabulaire approprié mais aussi vous devez éviter les répétitions.

Pour vous aider, voici des formules "clé en main" qu'il vous suffit d'utiliser au fil de votre devoir de manière à introduire vos idées.

• Si vous voulez présenter un texte:

Le texte traite de, il offre, il met en scène,...

• Si vous voulez caractériser la description:

L'auteur/ le narrateur dépeint, dresse un tableau, brosse un portrait, qualifie, campe (un personnage), ébauche, représente, transfigure

• Si vous souhaitez parler de l'écriture:

L'auteur (narrateur) emploie, rédige, développe, insiste, met en évidence, souligne, suggère

• Si vous analysez les idées du texte:

L'auteur montre, démontre, affirme, réfute, concède, objecte, appuie, dénonce, désapprouve, déplore, ironise sur, regrette, s'indigne de.., s'insurge contre..., blâme, critique, confirme, fait l'éloge de.., prône

• Si vous analysez les procédés:

Cette figure de style, ce rythme, cette sonorité appuie, contribue à, crée, exprime, traduit, révèle, suggère, permet d'insister

Le champ lexical de.., illustre, se développe, contribue à produire un effet de...,

Ce pronom désigne, reprend, renvoie à